1月22日,尼泊尔政府和世界银行签署了一项授权协议,为正在进行的尼泊尔学校部门改革方案(School Sector Reform Program,简称SSRP)提供补助资金。5930万美元的数额来自全球教育合作伙伴关系(Global Partnership for Education,简称GPE),400万美元来自以世界银行的普及儿童教育成果项目(Results in Education for All Children,简称REACH)。赠款协定由尼泊尔财政部联合秘书Baikuntha Aryal与世界银行驻尼泊尔代表Takuya Kamata联合签署。 赠款将支持全国28 000多个社区学校(1-12年级),惠及700多万学生和20多万教师。赠款将继续资助经常性和发展性的支出,支持学校部门的改革方案,帮助巩固和维持教育机会和质量方面的现有成果。 世界银行是全球教育合作伙伴关系和REACH信托基金(REACH Trust Fund Grants)的监督机构。学校部门改革方案由尼泊尔教育部负责执行,政府和九个发展伙伴一起提供资金捐助,其中包括世界银行的国际开发协会(International Development Association,简称IDA)。国际开发协会对学校部门改革方案的捐助目前为2.3亿美元。 Kamata先生说道:“世界银行有幸成为尼泊尔教育部门的长期合作伙伴,通过增加赠款,世界银行、全球教育合作伙伴关系和其他发展伙伴将继续支持政府的承诺,扩大教育机会,实现教育公平,提高教育质量,并加强整个学校教育系统的能力。” Aryal说道:“学校部门改革方案有助于实现国家普及基础教育,这些赠款将提供额外的支持以实现目标。就过去15年里的入学、公平和毕业率来看,尼泊尔学校教育部门取得了重大进展。与2000年少于7/10的学生入学率相比,现在有超过9/10的学龄儿童进入学校。招生中的性别平等也在不同程度上实现。同样,不同收入群体和种族或者种姓群体教育机会方面的差距在这一期间有明显下降。” 全球教育合作伙伴关系秘书处的首席执行官艾丽斯·奥尔布赖特(Alice Albright)表示,全球教育合作伙伴关系5930万的赠款将有助于增加学生受教育的机会,提高学习质量,特别是来自边缘群体的儿童。能够在一个困难的时期帮助尼泊尔,支持政府加强其教育体系,使所有尼泊尔儿童得到优质的教育。 更多信息请参阅: http://www.worldbank.org/en/news/press-release/2016/01/22/63-million-in-grants-for-school-sector-reform-program-in-nepal 编译自:世界银行网站,2016-1-22 上海师范大学国际与比较教育研究院徐平 |
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