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2025年“一带一路”共建国家教师专业发展研修班顺利闭幕
2025年“一带一路”共建国家教师专业发展研修班活动总结
中心国际STEM教育志愿者团队 入选“师大之星·榜样的力量”
我院师生参加2025年中青年比较教育学者研讨会
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张民选教授团队 荣获第十五届上海市决策咨询研究成果奖一等奖
2025-12-28
研究院智库建设影响力持续提升 连续入选多个重要智库评价排名
2025-12-28
2025年“一带一路”共建国家教师专业发展研修班活动总结
2025-12-24
2025年“一带一路”共建国家教师专业发展研修班顺利闭幕
2025-12-24
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2025-12-15
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非洲大学协会启动数字化赋能MOOC平台
2025-12-25
日本中学生人工智能使用率达63.1%
2025-12-25
新加坡教育“军备竞赛”的隐性危机
2025-12-25
法国教育部与国家信息自由委员会携手加强数字教育安全
2025-12-25
欧洲委员会与谷歌合作推进数字公民教育
2025-12-25
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2024年05期总第353期
2024年04期总第352期
2024年03期总第351期
2024年02期总第350期
2024年01期总第349期
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李廷洲研究员出版第四部《国家教师发展报告》,关注教师待遇保障
2025-09-04
《中国教育报》(李廷洲)夯实民生保障力 努力提升人民群众获得感
2025-01-04
《教育研究》(朱小虎 张民选)教师作为终身学习的专业——上海教师教学国际调查(TALIS)结果及启示
2019-07-15
《全球教育展望》(徐瑾劼)面向未来的领导力:校长的专业准备与发展——基于TALIS 2018上海数据结果的发现与启示
2019-09-10
《外国教育研究》(黄兴丰 张民选)中英数学教师交流对英国实施数学课程产生的影响
2019-10-20
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