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最新成果
《上海教育科研》(王洁)基于 OECD 多国视频研究的上海课堂 “画像”
2021-01-15
《全球教育展望》(王洁;张民选)跨国视频研究的实践可能与方法论意义——TALIS Video Study对课堂教学研究的启示与反思
2021-01-10
《世界教育信息》(钟悦;王洁)教育领域人工智能的应用现状、 影响与挑战——基于OECD《教育中的可信赖人工智能:前景与挑战》报告的解读与分析
2021-01-10
《全球教育展望》(徐瑾劼)以学生为主体的 “参与式”课堂教学水平的跨国比较——基于 OECD 全球教学洞察视频研究数据的聚类分析
2021-01-10
《清华大学教育研究》(廖青;黄绮妮)阶层身份认同:理解我国农村籍大学生就读经验的新视角
2020-12-20
《外国教育研究》(孔令帅;郭珺)我国国际组织教育研究的演进历程、现状特征及未来展望
2020-12-20
《世界教育信息》(范永胜;孔令帅)俄罗斯教师教育改革新进展——以“未来教师”项目为例
2020-12-10
《上海教育》(徐瑾劼)揭秘“PISA”诞生地——OECD教育司
2020-12-10
《比较教育学报》(吕杰昕;王洪成)新冠肺炎疫情下的教育公平与质量
2020-12-08
《开放教育研究》(张民选;朱福建)国际视野下的学生全球胜任力:现状、影响及培养策略——基于PISA 2018全球胜任力测评结果的分析
2020-12-02
《现代教育技术》(孔令帅 潘洪美)美国电子教科书的发展综述与启示
2020-11-15
《比较教育研究》(徐梦杰 张民选)教育监管的语义与语用探微——以美国联邦政府教育监管为例
2020-11-10
《世界教育信息》(袁慧)美国加州基础教育财政改革及成效
2020-11-10
《教育测量与评价》(宋佳 张民选)科学谨慎对待大型学习测评
2020-10-30
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